賽の河原で石を積む

<課題>
拾ってきた石を構成して細密描写しなさい。

<評価>
C'

<講評>
・マットな色と質感の差の使い方を覚えましょう。
・まだまだ描きが足りてないです。これじゃまだベースです。



お久しぶりです、ご無沙汰しておりました。
なんかもう描けねーわ点上がらねーわ学科できねーわでうなだれておりました。
が、いい加減更新しようと思う。
と言ってもあんまり写真のストックが無いです。
まだ撮ってないのがたくさんあります。ﾔｯﾁﾏｯﾀﾅｰ

石ですが、なんかこう、最初はすごい下の方にあったんですが、先生が
｢これなんとか救ってやりたいんですけど｣
って言ってくださってC'になりました。ありがとうございますホントにもう…もう！！(あああ)

がんばる。

夏期講習17(これでおしまい)

<課題>
A4厚紙、紐、レモンを用いて、空間的に構成デッサンしなさい。
・必ず床を配すること。
・モチーフの空間設定は自由。(浮いていてもかまわない。)
・A4厚紙は折る範囲での加工を認める。
・レモンは画面内に必ず二つ配すること。

<講評>
・もっとわざとらしいぐらいトーンを変えましょう。
・立ち上がっている紙の一番上と床とをとにかく離しましょう。
・考えてることは面白いと思います。

<評価>
D''


あーっとえーっと夏期講習のラストを飾るのはブービーという結果でした。ぎゃー
時間じゃねーの、才能なのね。そんなん一瞬たりとも持ってたこと無いんだけどどうしよう。
浮いていてもかまわない＝浮かせなさい　←これに気付かなかった！！
こんなツンデレ問題文わかんねーですコミュニケーションとれてないよおおおお
考えてることは面白いって最大の慰めだと受け取ってしまった。脳内マイナスっている。
美大など志してすみませんでした。って無性に謝りたい。
生まれてきて、じゃないだけ普段よりマシな心持ち。な、気がしないでもない。

もうアレです次回のデッサンは黒一色で塗ってやろうと思います。なんてね。

そんなの誰も求めてないよ。

夏期講習16

｢影時計｣
時間の流れとともに姿を変えていく影。

<課題>
3つの正円を描き彩色しなさい。
その際、3つの円及びその中で描かれている内容が何らかの関係を持つことを条件とする。
・正円同士が重なり合う部分があってもかまわない。
・正円はその一部が用紙からはみ出してはならない。
・タイトルと、20文字以下の制作意図を示すこと。

<講評>
・見せ場(この場合は影)を見せる方法をとりましょう。
・アイディアはいいけど成功しにくいテーマだと思われます。
・現役生特有のアグレッシブを感じます。
・昼の影の形が円で途切れて見えないのが残念です。

<評価>
C'


久々に褒められてますねC'はいつもどおりなのに！！！あれ！！？？
アレですね、色味とグラデの汚さが、ね…(ああああ)
右から朝、昼、夕方の、人の影です。形と雰囲気変わるよねーっていうアレです。
最初、昼の影が黄色だったんですけどラスト20分で治しました。
そしたら先生が、黄色の方が良かった！って言ってました。
けどこれだけは譲らないですここは黄色ではないのです。

夏期講習15

<課題>
両手と任意の果物をモチーフにデッサンしなさい。

<講評>
・やりすぎってぐらいまでもっと描きましょう。描きが全然足りてない。
・マイナスの作業はプラスを知らないとできません。
・ベースが弱すぎです貧弱です最弱です。
・描くのにビビらないようにしましょう。

<評価>
C'


いっつもデッサンはDっていう前提で描いてるのでC'って確かにそれじゃ絶対受からないけど
でも自分にとっては嬉しいので素直に喜んでいたらそれで喜んでいる場合じゃないって言われました。
きっとその後の全体講評がやたらシリアスな空気だったのはそんなことしゃべってたせいだ。あーあ。

光の方向とか立体感とかの意識はとりあえずOKなんだそうです。
久々に褒められた気がする。とりあえずがついてようとなんだろうととにかくこれは覚えておこう武器にしよう。
な　　ら　　ね　　ぇ　　…　　！！！　　下手糞が下手糞に武器振りまわすと自分が怪我するのよね。

っていうかこれでいいはず無いと思う。だめだめだめー

夏期講習14

<課題>
｢積み木｣と文字｢ABC｣を使い、楽しいイメージの色彩構成をしなさい。

<講評>
・悩まずにとりあえずいろいろやってみましょう。
・直線は直線に見えるように描きましょう。作業が汚すぎます。
・円柱が残念すぎます。
・色の効果を覚えておきましょう。

<評価>
C'


薄々感付いとったけどあんまり認めたくなかったんだけどこれってもしかして
実技が壊滅的だから学科で入るしかないってアレか。そうか。よし認めたぞ。

認　め　た　ん　だ　、　頑　張　れ　る　は　ず　だ　。

夏期講習13

＜課題＞
｢紙を折る両手｣を想定してデッサンしなさい。

＜講評＞
・手の質感の描きわけをしましょう。
・もっと床も描きましょう。

＜評価＞
D°


左手と影はほぼ先生が描きました。
右手はそれに追いつかせようとがんばって自分で描きました。
まるで追いついてないけど！！でも先生ってすごいまじで。

夏期講習12

＜講評＞
・全体の色が似てきてます。
・タッチが面に乗ってません。

＜評価＞
C


ジョルジョです。ちなみにこれが以前の木炭デッサン。
進歩が｢完成した｣だけってどうなんだろうホントどうなんだ…！！！

形が取れないし立体感出ないしなんなのもう。

夏期講習11

<課題>
与えられた形｢→｣を使い、｢動き｣をテーマに平面構成しなさい。

<講評>
・論外です。

<評価>
D'


あーっとえーっと出ました過去最悪。講評が30秒で終わる奇跡。
軽く死にたいけどほっといてもすぐ死ぬので、まぁ。
｢二人で歌ってる声の動き｣を描いたらしいです。　ど　こ　が　？

うあああああああ　きつい
一人だけ格段にゴミという　現実が　わかってても　きつい